人之異於禽獸，乃在於人具靈性、通理性、富感情，人類有了靈性，知道追求理想，且對生命有了價值觀，人活著不只是求得溫飽而已。人類通理性，而能明是非、辨善惡，知道有所為、有所不為，而維護了社會的和諧。人是感情的動物，能將內心的喜怒哀樂表達出來，而獲得他人的認同與關注，產生良好的溝通，使人內的社會具有朝氣，而不致孤寂。 人類的感情生活中，最重要的便是愛，愛是感情的泉源，是友誼的橋樑，是社會關係的溶合劑，正因為人類懂得愛，使宇宙生氣盎然。如果人類失去愛心，宇宙將死寂一片，成為可怕的無情世界。 中國文化之優越性，正因為在文化的精髓中充滿了愛心，闡揚天地之愛、君臣之愛、父母子女之愛、夫妻之愛、兄弟姊妹之

愛、朋友之愛，甚至達到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的大愛境界，因此吾人幸生為中國人，應該懂得愛的真諦，發揚愛的光輝。 作者生長於情報世家中，父母均為置生死於度外的情報工作人員，幼年時期與父親聚少離多，隨母親生活在情報單位的大家庭中，自然在思想、觀念上受到叔伯、阿姨們很深的影響，使我体認最深的便是所有的情報工作人員都具有一顆赤裸裸的愛心，他（她）們愛國家勝過愛自己。因此在作者成長的過程中，目睹他（她）們一個個前仆後繼的從容就義，為國捐軀，對自己寶貴的生命毫不足惜，而死後甭說留名青史，連大眾傳播工具都未沾上邊，真正是名副其實的「無名英雄」。 受到他「她」們精神的感召與平時的耳濡目染，作者

自小亦立志做一個燃燒自己的無名英雄，因此在高中畢業的那年，不顧先師方善輝 先生（我國火箭科學家，於 民國五十五年五月二十一日 病逝美國深造期間）之反對，毅然投考政戰學校，畢業後，上書陸軍總部政戰部主任梁孝煌將軍（昔日作者之副校長）成全作者情報工作之志向，無奈將軍以任務需要命吾續留飛彈部隊服務。 作者為告慰眾多無名英雄在天之靈，將最大的愛心投注於工作及部屬的身上。十餘年的軍中生活，深感充實快樂，領導弟兄的巧門便是以愛心待人。 在工作經驗中，體認出以誠心與愛心可以感化任何頑劣的對象，而使他們成為社會有用之材，更痛感今日許多問題學生或青少年因為缺乏家長、師長之適切關懷、瞭解與正確輔導，終至走上

歧途。 您相信因果關係嗎？昔日受作者愛心鼓勵而奮發向上的戰士，今日卻有部份成為吾兒的老師，他們對吾兒之督促與用心當然是傾全力了。 作者極力倡導軍隊學校化，成立升學輔導小組，開闢圖書室，使落榜而服役的戰士，妥善利用值班以外的休閒時間，準備大學聯考的衝刺，他們未令我失望，在服務基層連隊的四年中，約有一百四十餘位金榜題名，亦有不少戰士錄取國立大學，使作者與有榮焉，每當戰士來訪表達謝意時，我誠摯的希望他們將感恩之心轉化為更大的愛心，擴散到週遭極需愛心的人。 俗語道：「獨樂樂不如眾樂樂」，特提筆發抒

，雖然文句拙劣，仍承蒙各報老編錯愛，十年間刊出三十餘萬字，現擇其半集冊付梓，尚望讀者不吝批評指教。 最後要感謝敬愛的爸爸、媽媽，當我跌倒的時候，二老扶我起來，當我沮喪的時候，二老慰勉我，給我奮鬥的勇氣，尤其是爸爸，以七五高齡，仍要為自己的溫飽而工作，只是為了要減輕子女的負擔，不肖兒我，亦只有將這分愧疚化為更多的愛心，去關愛學生，勉勵學生，以盡為人師的職責。 民國七十五年暑假於輔仁大學